Modelo 1 a 1. Angeloglu, Maidana

Blancanieves y los siete enanitos. (Angeloglu, Gomez, Maidana)

Modelo 1:1 Acosta Lucía

Modelo 1 a 1. Gimenez Vanesa y Pirolla Sofía.

Nuevas Alfabetizaciones

Modelo 1 a 1

Cieri Portillo Anabella.
Dutra Melissa.
Rigoni Julieta.

Nuevas Alfabetizaciones

Nuevas Alfabetizaciones -Acosta

Alfabetizaciones Múltiples

Martínez, Camila; Rigoni, Julieta.

Alfabetizacion. Gimenez Vanesa y Pirolla Sofía.

Lectura y alfabetismo en la Sociedad de la Información.

Presentare un breve resumen de la alfabetización actual como también la educación de la sociedad  informática para los estudiantes en la escuela.
Cesar Coll (1)

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Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información. César Coll

Frente a los anuncios que anuncian el final de la lectura y la muerte del lector, hay razones para pensar con la lectura va a ser también en la sociedad de la información uno de los instrumentos fundamentales para comunicarnos, pensar, aprender y atribuir sentido a las experiencias propias y ajenas. El texto plantea que de la mano sobre todo de las tecnologías digitales de la información y la comunicación y los textos electrónicos, se están produciendo cambios importantes en la definición de texto, del autor, del lector, de los modos de leer y de las prácticas de lectura y como aparecen nuevos conceptos de alfabetización debido a esta nueva necesidad que introducen las tecnologías. Estas necesidades de alfabetización siguen estando marcadas por graves carencias en el dominio y las prácticas de la lectura entre amplios sectores de la población. 

Lectura y alfabetismo en la Sociedad de la Información.

Lectura y Alfabetismo en la sociedad de la Información

Power Point referido a las nuevas alfabetizaciones en la sociedad de la información.

Lectura y Alfabetismo en La Sociedad de La by camim22

En este Power Point de Cesar Coll  voy presentar un breve resumen sobre la alfabetización actual y también la educación de la sociedad informática  para los estudiantes en la escuela. El uso del texto electrónico.

Cynthia angeloglu tics. (2) from Angeloglu

Lectura y Alfabetismo en la sociedad de la información

Power Point: Lectura y Alfabetismo en la sociedad de la información de César Coll.


Lectura y Alfabetismo ... by JuliRigoni ">

"Lectura y alfabetismo en la Socieda de la Información" César Coll.

Nueva Alfabetización.

Trabajo Práctico de Tics. "Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información".

Blogs en el nivel inicial.

Blogs es un sitio web en que uno o varios autores pueden publicar textos, artículos, imágenes y videos. En cada blog aparecerán primero las publicaciones más recientes y luego las anteriores. También, el blog sirve para publicar ideas propias o de una institución. Dispone de una aplicación en la cual el lector puede comentar su opinión acerca del artículo, texto, imágenes o video publicado por el autor. En el nivel inicial podemos usar el blog para mostrar a las familias y amigos de los niños, que es lo que trabajamos y de qué manera, mostrando fotos y videos con una breve reseña de lo trabajado, en la cual queden reflejados los valores que se pretenden transmitir en el jardín y los contenidos que se quieren enseñar.

Blogs, una nueva herramienta de trabajo.

Los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente. Para poder abordar este cometido, es fundamental que el profesor tenga experiencia previa como bloguero, de tal manera que puedan resultar significativas sus orientaciones y actúe también como un referente para sus estudiantes. Además de los usos clásicos que suele dar el profesor a esta herramienta, como la actualización de contenidos y comunicación con sus alumnos, donde el docente verá en el blog las capacidades y habilidades que puede desarrollar el alumno en su experiencia como autor, aprovechando todas sus posibilidades como formato de publicación e instrumento para la interacción social en la Red. Esta página Web ofrece diversas posibilidades de uso educativo que cada vez más docentes van descubriendo y experimentando. Esa flexibilidad, junto con su sencillez de manejo, permite que se puedan "adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente".

Maidana Maillén; Squivo Giuliana

Blogs en el nivel inicial.

Blogs es un sitio web en que uno o varios autores pueden publicar textos, artículos, imágenes y videos. En cada blog aparecerán primero las publicaciones más recientes y luego las anteriores. También, el blog sirve para publicar ideas propias o de una institución. Dispone de una aplicación en la cual el lector puede comentar su opinión acerca del artículo, texto, imágenes o video publicado por el autor.En el nivel inicial podemos usar el blog para mostrar a las familias y amigos de los niños, que es lo que trabajamos y de qué manera, mostrando fotos y videos con una breve reseña de lo trabajado, en la cual quedan reflejados los valores que se pretenden transmitir en el jardín y los contenidos que se quieren enseñar.

Blogs en la Educación

El uso de los blogs nos ayudará en nuestra futura profesión a poder compartir nuestras experiencias con la comunidad educativa, y a emplear una nueva forma de comunicación para las familias.
También a través de los mismos, podemos facilitar a las familias nuevas formas de participación, sin necesidad de presenciar las clases en el aula. Entonces lo tomaremos como una actividad extraescolar donde los padres cooperen en las actividades de sus hijos, y así poder generar momentos de aprendizajes acompañados de sus padres/tutores.
Promover el aprendizaje colaborativo (ya sea entre alumnos y alumnos, o entre alumnos y padres) y el afianzamiento con las nuevas tecnologías de hoy.
Los docentes podrían utilizarlo como medios para publicar sus experiencias educativas con otros docentes de distintos lugares geográficos.
Usamos esta herramienta como medio de comunicación para:

• Compartir recursos.

• Experiencias.

• Vivencias. 

Esto sirve como lugar de enseñanza y aprendizaje de las distintas culturas, y de las distintas estrategias pedagógicas que existen en el mundo.
A través de los blogs podemos dar información a las familias de las actividades que se desarrollan en el aula.
El niño trabajará de forma activa y pasiva ante las tecnologías de comunicación e información, y así complementaremos las tecnologías de hoy, con las enseñanzas en las aulas de las escuelas.


Martinez, Camila.
Rigoni, Julieta.

El Blog y la Educacion.

El blog es un sitio web personal donde se puede publicar varios contenidos de distintos autores, compartir información, imágenes, opiniones, videos, etc.

Los blogs son muy utilizados en las escuelas para que los alumnos tengan mas ordenados los contenidos dados en clase, en donde ellos podrán entrar al sitio y recordar que es lo que se dio en el aula o ampliar esa información, podrán dar sus opiniones, y hacerles preguntas a sus docentes. Además funciona como herramienta social ya que se puede contactar con personas que tengan el mismo tema de sus blogs.

Su utilización seguro que motiva y gusta a los alumnos ya que están acostumbrados a usar un ordenador casi a diario. Además se estaría contribuyendo a la adquisición de la competencia digital, lo que es básico conseguir en la etapa educativa.

El blog se utiliza en la educación de las siguientes maneras:

v  El blog de aula puede servir para apoyar y visitar los contenidos dados en el aula, fuera de ella. Dar opiniones y completar información sobre lo que dio el profesor y subir actividades después de tener en claro el tema desarrollado.

v  El blog personal del alumnado, aquí el chico podrá representar sus opiniones, cree sus propias estrategias de aprendizajes acerca de las TIC y comparta con el resto de sus compañeros.

v  Taller creativo/repositorio de archivos multimedia, aquí es en donde se podrá guardar cualquier información en distintos formatos, ya sea videos, imágenes, audio, etc.

v  Gestión de proyectos de grupo. Como espacio para fomentar el trabajo colaborativo. Diario de trabajo para la elaboración de un proyecto que no queda simplemente en el aula.

v  Publicación electrónica de multimedia, aquí es en donde podrá haber información sobre distintos temas, podemos aprovechar la potencia de los blog en cuanto a gestión de archivos multimedia, propios o referenciados desde almacenes de contenidos. Por ejemplo para la publicación del periódico escolar.

v  Guía de navegación, aquí es en donde habrá recomendaciones de web o sitios der internet, noticias, etc.

Blogs y Educación.

Blogs y Educación.

Un blog es un sitio web donde uno o varios autores pueden publicar artículos ordenados de manera cronológica, apareciendo a lo primero el último artículo subido al blog y luego los más antiguos. Respecto a cada una de estas publicaciones, los diversos lectores pueden opinar por medio de sus comentarios, aportando su punto de vista, qué le pareció dicha publicación, agregando datos ausentes, etcétera. Además de poder compartir los artículos publicados, el autor puede establecer una conexión con sus lectores ya que el mismo también puede emitir comentarios a modo de respuesta a diversas preguntas que pueden surgir, o simplemente en forma de agradecimiento por sus críticas respecto a la publicación.

En relación a la educación, el uso de los blogs nos permite divulgar entre la comunidad educativa (ya sea padres, alumnos, directivos, etcétera) las diversas actividades que se realizan en el aula, por ejemplo, los diversos talleres realizados con los alumnos junto con sus dibujos, las diferentes técnicas utilizadas para pintar sus trabajos, videos sobre canciones en el aula, diferentes momentos en clase como por ejemplo el tiempo de juego, de cuentos, de expresión corporal, etcétera. De ésta manera el docente puede establecer una comunicación entre el entorno del niño y el contexto educativo, a través de dichas publicaciones y la respuesta a los diferentes comentarios que reciba ésta.

El Uso de Blogs en la Educación.

El Uso de Blogs en la Educación.

Aplicados al ámbito educativo los Blogs son una herramienta de gran ayuda, ya que permite a docentes y alumnos establecer un punto de encuentro. Esto les posibilita a docentes trabajar desde otro lugar, adaptándose a las tecnologías dándole un fin educativo y no alejarse de ello. Un Blogs puede resultar un complemento útil, ya que se le puede brindar al alumno por ejemplo material relacionado a los temas trabajados en el aula, pueden ser vídeos, animaciones imágenes, textos que el chico pueda analizar dejando un comentario de la enseñanza que le deja el material con esto el docente trabaja en el alumno la redacción, el intercambio de ideas, también se podría abril un debate virtual fomentando la critica y retomar este trabajo en clase.

Los Blogs tienen infinidades de usos en el ámbito educativo, mantienen el permanente contacto entre alumno y docente, asó como también puede utilizarse como intercambio de ideas entre los propios docentes, ya que posibilitan la creación de diversas estrategias de enseñanza.

El uso de los blogs en la educación

El uso de los blogs en la educación

El uso de los blogs en el espacio educativo ofrece una gran cantidad de herramientas para los alumnos y docentes. A los alumnos les permite, escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera espontánea lo que producen, etcétera. Esta capacidad de producción que se le brinda a través de los blogs a los alumnos, les permite a los docentes exigirles realizar procesos de síntesis, ya que en Internet deben ser sintéticos y concretos. 

La facilidad con que se accede, crean y alimentan los Blogs los hace muy llamativos, ya que no hay que concentrarse en la parte técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto le permite a cualquier docente o alumno sin importar el nivel académico, pueda crear recursos y temas educativos de cualquier tipo.

Los blogs destinados al uso educativo se conocen también como "edublogs" y se enfocan desde puntos de vista diferentes dependiendo de que lo utilicen los docentes, los alumnos o ambos. 

Actualmente, existen millones de blogs en Internet, muchos de los cuales han sido elaborados por docentes y estudiantes, aprovechando sus ventajas para la facilidad de aprendizajes.