Frente a los anuncios que anuncian el final de la lectura y la muerte del lector, hay razones para pensar con la lectura va a ser también en la sociedad de la información uno de los instrumentos fundamentales para comunicarnos, pensar, aprender y atribuir sentido a las experiencias propias y ajenas. El texto plantea que de la mano sobre todo de las tecnologías digitales de la información y la comunicación y los textos electrónicos, se están produciendo cambios importantes en la definición de texto, del autor, del lector, de los modos de leer y de las prácticas de lectura y como aparecen nuevos conceptos de alfabetización debido a esta nueva necesidad que introducen las tecnologías. Estas necesidades de alfabetización siguen estando marcadas por graves carencias en el dominio y las prácticas de la lectura entre amplios sectores de la población.
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